Nahat

Gangguan belajar

Apa itu gangguan belajar?

Kelainan belajar didefinisikan sebagai kesulitan di bidang akademik (membaca, matematika, atau ekspresi tertulis). Kemampuan anak untuk mencapainya di bidang akademik tertentu di bawah apa yang diharapkan untuk usia anak, tingkat pendidikan, dan tingkat kecerdasan. Kesulitan yang dialami anak cukup parah untuk mengganggu prestasi akademik atau aktivitas normal sehari-hari kehidupan sehari-hari. Sekitar 2,7 juta anak-anak di sekolah-sekolah umum diklasifikasikan memiliki ketidakmampuan belajar yang spesifik dan menerima semacam dukungan pendidikan khusus.

Gangguan belajar terkadang disebut ketidakmampuan belajar, atau ketidakmampuan belajar tertentu. Kebanyakan anak dengan gangguan belajar memiliki kecerdasan normal. Jenis gangguan belajar meliputi:

  • Gangguan baca (kadang disebut disleksia)

  • Gangguan matematika

  • Gangguan ekspresi tertulis

Apa yang menyebabkan gangguan belajar?

Gangguan belajar diyakini terjadi karena adanya kelainan pada sistem syaraf, baik dalam struktur otak maupun dalam fungsi bahan kimia otak. Perbedaan dalam sistem saraf menyebabkan anak dengan gangguan belajar menerima, memproses, atau mengkomunikasikan informasi dengan cara yang berbeda.

Siapa yang terkena gangguan belajar?

Menurut Departemen Pendidikan AS, lebih dari 6 persen anak-anak di sekolah umum AS (TK sampai kelas 12) memiliki beberapa jenis gangguan belajar. Gangguan matematika diperkirakan mempengaruhi 1 persen anak usia sekolah. Gangguan membaca lebih sering terjadi pada anak-anak orang tua yang mengalami gangguan belajar. Anak laki-laki lebih mungkin didiagnosis dengan gangguan membaca daripada anak perempuan.

Predisposisi genetik, masalah selama kehamilan, kelahiran, atau masa kanak-kanak, serta penyakit medis umum lainnya dapat dikaitkan dengan penyebab gangguan belajar.

Apa saja gejala gangguan belajar?

Berikut ini adalah gejala gangguan belajar yang paling umum. Namun, setiap anak mungkin mengalami gejala secara berbeda. Gejalanya bisa meliputi:

  • Gangguan membaca Gangguan membaca hadir saat seorang anak membaca di bawah tingkat yang diharapkan mengingat usia, kelas di sekolah, dan kecerdasannya. Anak-anak dengan gangguan membaca membaca dengan perlahan dan sulit memahami apa yang mereka baca. Mereka mungkin mengalami kesulitan dengan pengenalan kata dan membingungkan kata-kata yang terlihat serupa. Gangguan baca kadang disebut disleksia.

  • Gangguan matematika Gangguan matematika hadir saat seorang anak memiliki masalah dengan keterampilan yang terkait dengan angka, seperti menghitung, menyalin angka dengan benar, menambahkan dan membawa angka, mempelajari tabel perkalian, mengenali tanda matematis, dan memahami operasi matematika.

  • Gangguan ekspresi tertulis. Kelainan ekspresi tertulis hadir saat seorang anak mengalami kesulitan dalam menulis keterampilan, seperti memahami tata bahasa dan tanda baca, ejaan, organisasi paragraf, atau menulis informasi tertulis. Seringkali anak-anak ini juga memiliki kemampuan menulis tulisan yang buruk.

Bagaimana gangguan belajar didiagnosis?

Tanda-tanda gangguan belajar dapat diidentifikasi oleh orang tua atau guru saat anak secara konsisten mengalami kesulitan dengan, atau semua, dari berikut ini:

  • Membaca, mengeja, menulis, atau menyelesaikan masalah matematika

  • Memahami atau mengikuti petunjuk

  • Membedakan kanan dari kiri

  • Membalikkan huruf atau angka (membingungkan "b" dan "d" atau 12 dan 21)

Evaluasi komprehensif oleh profesional kesehatan pendidikan dan mental mencakup pengujian pendidikan dan psikologis, serta berbicara dengan anak dan orang tua. Evaluasi komprehensif mengidentifikasi apakah anak memiliki gangguan belajar serta kekuatan dan kelemahan belajar. Hasil evaluasi digunakan untuk menentukan kebutuhan pendidikan, mengidentifikasi penempatan sekolah terbaik, menentukan kemungkinan kebutuhan pengobatan untuk membantu gangguan atau hiperaktif, dan menentukan kemungkinan manfaat terapi tambahan seperti terapi wicara atau psikoterapi keluarga untuk memaksimalkan kemampuan anak. Potensi belajar dan kualitas hidup.

Pengobatan untuk gangguan belajar

Pengobatan khusus untuk gangguan belajar akan ditentukan oleh usaha terkoordinasi dari dokter anak Anda, dan profesional kesehatan mental dan pendidikan berdasarkan pada:

  • Usia anak Anda, kesehatan secara keseluruhan, dan riwayat kesehatan

  • Tingkat kelainan ini

  • Jenis kelainan

  • Toleransi anak Anda terhadap obat atau terapi tertentu

  • Harapan untuk jalannya kekacauan

  • Pendapat atau preferensi anda

Gangguan belajar bisa diobati. Upaya terkoordinasi antara orang tua, guru, dan profesional kesehatan mental memberikan dasar bagi strategi pengobatan individual yang mungkin mencakup pemulihan individu atau kelompok, dan / atau kelas khusus atau sumber daya.

Pencegahan gangguan belajar

Langkah pencegahan untuk mengurangi kejadian gangguan belajar saat ini belum diketahui. Namun, deteksi dini dan intervensi dapat mengurangi keparahan kesulitan akademik dan meningkatkan kualitas hidup yang dialami anak-anak dengan gangguan belajar.